OSHA DAT1B: 2018

Assalamualaikum dan selamat pagi. Entri hari ini adalah untuk menceritakan tentang QR kod dan aktiviti yang telah kami lakukan dengan menggunakan kod QR ini.

Pada hari ini Kelas Dat 1B telah melakukan satu aktiviti bagi subjek Occupational Safety and Health (OSHA) dengan menggunakan gadjet untuk mengimbas kod QR/QR code. Seiring dengan zaman yang berteknologi tinggi ini gadjet-gadjet atau barangan berteknologi tinggi seperti komputer, laptop, tablet dan sebagainya sering menjadi tumpuan sama ada dalam golongan remaja mahu pun peringkat kanak-kanak dan dewasa. Dengan teknologi ini telah membantu untuk memudahkan carian atau kerja-kerja dalam sesuatu pekerjaan.

Tugasan pada hari ini ialah pelajar diberi soalan menggunakan bar kod seperti gambar di bawah. Pelajar perlu muat turun aplikasi pengimbas kod QR untuk mengetahui apa yang terdapat di sebalik kod tersebut. Kami menggunakan pengimbas kod QR untuk mengimbas kod QR. Kod bar tersebut menunjukkan video kemalangan yang berlaku. Terdapat 6 video mengenai kemalangan yang berbeza antaranya ‘The Break Bone, Burn, Electric shock and etc’. Pelajar perlu berbincang dengan ahli kumpulan tentang video yang diberi dan diselesaikan soalan yang diberi.

Pastinya, ramai yang mengetahui apa itu kod QR/QR code namun masih tidak jelas dengan fungsi-fungsinya. Di sini kami menjelaskan serba sedikit mengenai penggunaan kod QR/QR code ini.

APAKAH ITU KOD QR (QR CODE)?

Kod QR adalah barcode dua dimensi yang boleh dibaca oleh banyak telefon bimbit dan telefon pintar. Kod yang merupakan kotak kecil dengan corak hitam dan putih, muncul di pelbagai tempat, seperti iklan majalah dan akhbar. Kod QR digunakan untuk menyandikan beberapa jenis maklumat, seperti teks atau URL.

"QR" dalam kod QR bermaksud "tindak balas pantas," kerana kod direka untuk dibaca dengan cepat. Kod QR boleh dibaca oleh pembaca kod QR yang berdedikasi dan oleh beberapa telefon bimbit.

Untuk membaca kod QR, telefon bimbit anda memerlukan kamera - jadi ia boleh merakam gambar kod - dan pembaca kod QR. Anda boleh mendapatkan banyak pembaca kod QR percuma di pelbagai gedung aplikasi untuk platform telefon yang berbeza.

Sebaik sahaja telefon bimbit anda membaca kod tersebut, maklumat yang disimpannya dikongsi dengan anda. Anda boleh dibawa ke URL di mana anda boleh menonton treler filem, atau anda boleh diberikan butiran mengenai syarikat yang anda lihat diiklankan. Anda juga boleh diberikan kupon untuk perniagaan tempatan. Ini adalah serba sedikit bagi penggunaannya.

Dengan wujudnya aplikasi ini, telah memudahkan kami sebagai pelajar untuk mencapai sesuatu laman web dengan hanya mengimbas kod QR. Jadi, kod QR ini bukan saja hanya boleh mengimbas kod QR atau kod bar pada barangan atau majalah saja namun boleh digunakan untuk pembelajaran juga. Capaian video dari youtube yang telah kami akses melalui imbasan QR kod itu tadi menjadi rujukan bagi latihan yang bakal kami lakukan. Pelajar-pelajar terbahagi kepada beberapa kumpulan bagi menyelesaikan tugasan mereka. Kami diminta untuk membuat perbentangan melalui ‘Peardeck’ berdasarkan soalan-soalan yang diberikan daripada pensyarah. Setiap kumpulan mendapat soalan yang berbeza berdasarkan tajuk masing-masing.

Terdapat juga lakonan pendek dari pelajar mengenai penyebab berlakunya kemalangan. Sepanjang aktiviti ini, pensyarah banyak membantu pelajar dalam memperkenalkan aplikasi ini.

Kesimpulannya, aplikasi ini dapat memberi banyak manfaat kepada kita sekiranya kita bijak menggunakannya. Jadi marilah kita menjadi pengguna yang bijak!